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リアルタイムグラレコのジレンマ

 今回よりグラレコ勉強会のワークを紹介していきます。 こんにちは、Aha2ファシリテーターの多ぁ望です。

  • グラフィックレコーディング勉強会 in 宇都宮 第3弾

  •  以前、グラフィックレコーディング実践会を企画したときにこんなレポートを紹介しました。

  • Scheme620:グラレコとはSimple+Speed+Smileを備え、最小限の時間で、情報を伝えられる視覚言語である。

  •  この記事の中で、リアルタイムにグラレコで記録することを「パフォーマンス・グラレコ」と表現しました。

     第3弾の個人ワークでも、このパフォーマンス・グラレコの訓練があったので前回との比較も含めて紹介していきます。

    1.グラレコ勉強会「チャレンジ編!」のねらい
    2.リアルタイムグラレコのジレンマ(本日の記事)
    3.グラレコでチームワークを加速しよう!
    4.ペンが滑るようになった瞬間
    5.そして続けられるグラレコへ


    グラレコ第3弾チャレンジ編6

     本日のトライ宣言です。

  • Try438:パフォーマンス・グラレコで筋トレをしよう。それがジレンマを解消する答えとなる。

  • 2回目のワークの進化?


     今回のパフォーマンス・グラレコのワークは実は第1回目と全く同じ題材でした。こちらの記事でレポートしています。

  • Scheme584:できた!という感覚が習慣化への第一歩。グラレコの3つの筋力を鍛えよう。

  •  「新しいアイデアの作り方」というTEDxの動画を見ながら、リアルタイムにグラレコにまとめていくのです。

  • 新しいアイデアのつくり方 | 高橋 晋平 | TEDxTokyo



  •  前回の多ぁ望の結果がこちらです。

    グラレコ勉強会実践ワーク

     このときは「テンプレート」の紹介があって、ある程度構成が定まっていました。

     今回の「チャレンジ編!」では目的を明確にしてから描くという違いがありました。「学び」、「発見」、「覚える」、「誰かと共有」、「メッセージ」などを明確化してから描いていきます。

     今回の結果はこちら。多ぁ望は「共有」のためのグラレコを表現してみました。

    グラレコ第3弾チャレンジ編5

     どうですか、この進化は・・・。

     前回は文字情報+全体の構造の整理が精一杯といったところ。

     今回はイラストがある程度入っていますが、ぜんぜん情報が読み取れてない。進化と呼べるかどうか微妙です。

     実は動画を見ればわかりますが、この映像だけだとタイトルがアナウンスされてないのでタイトルもあとから勝手につけています。

     2回同じ動画でワークを経験して気づいたことをまとめておきます。

    パフォーマンス・グラレコのジレンマ


     このワークでは、グラレコの基本となる「聴き取る」「表現する」「構造化する」という3つの筋肉を鍛えるためにはとっても有効な練習となります。

     ひとの体力にも、腹筋や背筋など状況に応じて必要となる筋肉は変わります。だからバランスの良い筋トレが重要となります。

     グラレコも同じで、3つの筋肉がバランスよく身につける必要があるのです。

     前回の結果は「聴き取る」を重視した結果、「表現する」が疎かになっています。なんとか矢印などを使って「構造化」の努力はしているように見えます。

     今回の結果は「表現する」「構造化する」を重視した結果、「聴き取る」が疎かになっています。

     つまり、基礎体力が足りないとこんな感じになるんじゃないかと考えました。

    パフォーマンスグラレコのジレンマ

     赤い点線が現在の実力です。聴き取る軸と、表現する(構造化を含む)軸をいったりきたり。つまりどちらかに集中すると、もう一方が疎かになるジレンマです。

     ありたい姿は青い点です。両者ともバランスよく高い位置にあること。

     つまり赤い点線から青い点線にシフトしていくことが、筋トレなのです。

     その筋トレにはTEDxの動画などを利用したパフォーマンス・グラレコがオススメです。

  • Try438:パフォーマンス・グラレコで筋トレをしよう。それがジレンマを解消する答えとなる。
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